ชุดนักเรียนไม่ใช่สำหรับทุกคน ในขณะที่นักเรียนได้แสดงอัตราความสำเร็จที่ดีขึ้นอย่างชัดเจนเมื่ออยู่ภายใต้การแต่งกายที่สม่ำเสมอ หัวข้อยังคงมีการถกเถียงกันและดูเหมือนว่าไม่น่าจะเป็นไปได้ฉันทามติทั่วไป

การศึกษาที่ดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญระบุว่าความรุนแรงและการต่อสู้มีน้อยลงในโรงเรียนที่มียูนิฟอร์ม การทะเลาะวิวาทในหมู่เด็กมักเกิดจากความแตกต่างในสไตล์การแต่งตัว และเด็กคนหนึ่งไม่สามารถหยอกล้อคนอื่นเกี่ยวกับเสื้อผ้าของพวกเขาได้หากเด็กคนแรกสวมชุดเดียวกัน  นักเรียนบางคนไม่มีเงินซื้อเสื้อผ้าราคาแพงที่เพื่อนบางคนใส่ เยาวชนที่ทันสมัยเย้ยหยันคนอื่นและการต่อสู้ตามมา แม้จะเป็นเรื่องน่าเศร้า แต่ก็ยังคงเป็นรูปแบบการแพร่กระจายที่กว้าง การดำเนินการตามนโยบายที่เป็นเอกภาพทำให้รูปแบบนี้แตก  การรวมตัวของแก๊งค์นั้นยากขึ้นด้วยยูนิฟอร์ม ไม่สามารถใส่สีแก๊งค์ได้ ดังนั้นนักเรียนจึงไม่แยกความแตกต่างง่ายๆ ทำให้กิจกรรมแก๊งค์สามารถจัดการได้มากขึ้น

นโยบายเกี่ยวกับยูนิฟอร์มบางอย่างกำหนดให้นักเรียนต้องประพฤติตัวให้ดีทุกครั้งที่สวมยูนิฟอร์ม

เนื่องจากพฤติกรรมของพวกเขาเป็นภาพสะท้อนของโรงเรียน สิ่งนี้ส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีในและนอกโรงเรียน เนื่องจากนักเรียนสวมยูนิฟอร์มไม่ไปโรงเรียนและระหว่างทางกลับบ้าน ผลในเชิงบวกที่มีต่อนักเรียนได้รับการสังเกตอย่างดีจากทั้งผู้ปกครองและครู

ยูนิฟอร์มยังช่วยในกระบวนการเรียนรู้โดยขจัดสิ่งรบกวนของแฟชั่น นักเรียนใช้เวลาน้อยลงกังวลเกี่ยวกับเสื้อผ้าที่จะใส่ในวันรุ่งขึ้นและให้ความสำคัญกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากขึ้น นักศึกษาชายไม่มีเสื้อผ้าเปิดเผยที่สวมใส่โดยนักศึกษาหญิงเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจ และนักเรียนที่ร่ำรวยน้อยกว่าก็ไม่ต้องกังวลว่าจะไม่มีงบแฟชั่นล่าสุดอีกต่อไป

การแต่งกายยูนิฟอร์มทำให้ชีวิตง่ายขึ้นอย่างแน่นอน เด็กหลายคนใช้เวลาหลายชั่วโมงในการพยายามรวบรวมชุดที่สมบูรณ์แบบทุกวัน ยูนิฟอร์มทำให้กิจกรรมนั้นไม่มีจุดหมาย ความกังวลเพียงอย่างเดียวของนักเรียนลดลงเพื่อให้แน่ใจว่ายูนิฟอร์มของพวกเขาสะอาด รีดชุดของพวกเขา และเตรียมชุดสำหรับวันถัดไป

การส่งยูนิฟอร์มให้พี่น้องง่ายกว่าการส่งเสื้อผ้าธรรมดา ความขุ่นเคืองที่เกี่ยวข้องน้อยลง ยูนิฟอร์มมีราคาถูกกว่า ประหยัดกว่า และโดยทั่วไปแล้วเป็นทางเลือกที่ชาญฉลาดสำหรับนักเรียนที่มีอนาคตที่สดใสรออยู่ข้างหน้า